本网讯 9月22日中午，生科院党总支举行学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导报告会。学校党委推荐宣讲专家、马克思主义学院刘涛教授作专题辅导。生科院党总支副书记方少元主持会议并讲话。会议现场专题辅导报告会上，刘涛教授围绕“马克思主义中国化时代化的最新成果-《习近平谈治国理政》第四卷”的主题,从时代背景、主要内容、重大理论观点等三个方面对《习近平谈治国理政》第四卷做了深刻解读，并深入阐述了《习近...
本网讯 为切实践行习近平总书记关于自我革命和廉洁文化的重要论述精神，增强机关同志拒腐防变和抵御风险能力，9月16日，机关第二党总支第九党支部开展了“勇于自我革命 永葆清廉本色”主题党日活动。上午，该党支部全体党员同志前往增城区反腐倡廉教育基地——清献园参观学习。党支部书记李章生带领党员们详细了解了南宋名臣崔与之的清廉品格与优良家风。党员干部纷纷表示，其勤政爱民和廉洁自律的生平事迹使他们深受教育，此次...
本网讯 为庆祝第38个教师节、共度中秋佳节，学校团委指导学生会、学生社团联合会等学生组织，在9月10日举办“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”2022年教师节、中秋节文化活动。副校长周麟、有关部处负责人参与了活动，与留校师生们共度佳节。周麟副校长与参加活动的老师、同学们亲切交流本次活动设有精美灯笼展、欢乐猜灯谜、发放许愿卡、校级学生组织招新等活动环节。同学们在欣赏灯笼、猜灯谜的过程中融入佳节气氛、感受...
本网讯 为庆祝第38个教师节，学校团委指导学生会、学生社团联合会等学生组织开展“喜迎二十大，青春感师恩”2022年教师节系列活动。9月9日中午，学校党委书记唐小平、校长赵醒村等学校领导、有关部处负责人参加了本次活动。学校领导、教师代表与同学们合影在活动开始前，校学生会的同学们精心准备节日贺卡，用满含真情的文字来感谢老师们用心的指导和亲切的教诲，字字句句饱含同学们对恩师的敬爱与感激之情。同学们精心准备节...
本网讯 为进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，传承校园孝德文化、营造爱老助老的良好风尚，在中秋、教师节及敬老节即将到来之际，我校开展系列慰问走访活动，为老同志送上诚挚的节日问候与祝福。9月5日下午，学校党委副书记陈晓辉带领学校离退处工作人员到退休老领导及离休干部家走访慰问。每到一处，陈晓辉副书记都与老领导促膝交谈，深入了解老领导的日常生活情况、身体健康状况，以及所需所想所盼所求，耐心解答他们提...
本网讯 8月29日，学校机关第一党总支第六党支部组织开展了学校第二次党代会精神的传达学习。党支部书记冯卫东传达会议精神，带领大家一起学习了党委工作报告的主要内容。支部全体党员通过学习明确了学校今后五年的指导思想、奋斗目标和重点工作任务。大家表示将响应大会号召，不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在全面开启“双一流”建设的新征程中，立足本职岗位，砥砺奋进、贡献力量，以实际行...
本网讯 为全面落实学校纪律教育学习月工作部署，进一步增强党员干部廉洁自律意识，推动全面从严治党向纵深发展，8月26日，教辅党总支第三党支部开展“纪律教育学习月”主题党日活动。 支部书记戴丽军同志主持主题党日活动。支部党员集体学习了《习近平谈治国理政》第四卷和习近平总书记“全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”“高举中国特色社会主义伟大旗帜 奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章”等重要讲...
zijiok在线讯 7月25日下午，学校财务处组织召开2022年部门预算执行督办专题会议，校长赵醒村、副校长胡丙杰和有关部处负责人参加会议。 会上，有关部门负责人汇报了上半年预算执行情况，分析了预算执行中存在的问题，并提出了下阶段工作计划与措施。 会议由胡丙杰副校长主持。他指出，预算刚性执行事关“双一流”建设及高水平大学建设成效，各部门务必提高认识与站位，共同努力凝聚共识，提高财政资金使用效益。 ...
zijiok在线讯 7月14日起，后勤校产管理处物业管理科组织部分在校学生开展暑假勤工助学社会实践活动，组织学生参与番禺校区二期学生宿舍家具检查清点工作和阳台防漏检查工作。物业管理科负责人带领导同学们参观了解二期学生宿舍情况，介绍本次勤工助学社会实践的工作内容，注意事项等物业管理科老师组织同学们对6-9栋宿舍的家具和配套设施进行清点物业管理科老师带领和指导同学们开展对阳台进行防水检查工作后勤校产管理处负责人现...
zijiok在线讯 为进一步发挥党建对业务的引领作用，加强党支部建设，激发基层党组织活力，7月13日下午，taptap官网下安卓教辅党总支第三党支部与华南农业大学测试中心教工党支部，广州质量监督检测研究院行政人事党支部、食品党支部在学校番禺校区实验动物中心，举行主题为“党建引领、业务搭桥，共创实验动物科技事业新辉煌”的支部共建交流学习活动。学校教辅党总支第三党支部书记戴丽军、实验动物中心主任霍永良作主题报告，介绍了...
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